Одним из итоговых мероприятий лексической темы недели специалистами Отделения раннего и дошкольного детства проведено мини-развлечение для детей — «Живая вода». Интеграция деятельности педагога-психолога и учителя-дефектолога Отделения расширяет рамки возможностей детей с ОВЗ, помогает удвоить усилия в освоении темы, применить методы технического сопровождения, слуховой работы и развития эмоционально-волевой сферы детей группы кратковременного пребывания.
Архив рубрики: Школа для родителей
Живая вода
Итоговым мероприятием лексической темы недели проведено мини-развлечение для детей дошкольного возраста в Отделении раннего и дошкольного детства — «Живая вода». Интеграция деятельности педагога-психолога и учителя-дефектолога Отделения расширяет рамки возможностей детей с ОВЗ, помогает удвоить усилия в освоении темы, применить методы технического сопровождения, слуховой работы и развития эмоционально-волевой сферы детей группы кратковременного пребывания.
«Парус надежды»
Заключительное заседание Школы для родителей «Парус надежды» проведено 29 мая в отделении раннего и дошкольного детства. Подведены итоги года, вручены поздравительные грамоты и поощрительные благодарственные письма для наших родителей. Заместитель директора по дополнительному и дошкольному образованию Голомазова О.И. резюмировала работу всех педагогов и специалистов отделения, провела краткий экскурс по внедрённым и применяемым технологиям и методам в работе с детьми дошкольного возраста в ОРДД, рассказала о направлениях работы всего отделения и о наших достижениях за год.
Применение светосенсорного оборудования
«Применение светосенсорного оборудования в контексте эмоционального и социально – личностного развития детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях отделения раннего и дошкольного детства» Читать далее Применение светосенсорного оборудования
Школа для родителей
10 мая 2018 года для родителей группы кратковременного пребывания состоялось очередное заседание Школы для родителей. Учитель-дефектолог Тарбеева Е. В. рассказала о развитии сенсорных способностей посредством дидактических игр.
«Знаю ли я себя и своего ребенка?»
Необычным, ярким и интерактивным стал тренинг, проведённый педагогом-психологом Багнюк Еленой Сергеевной для родителей Отделения раннего и дошкольного детства по теме «Знаю ли я себя и своего ребенка?». Родители всегда были и остаются лучшими учителями своих детей. В наше трудное время важно, чтобы родители были в состоянии чувствовать, понимать и поддерживать своего ребенка. Постоянное участие и забота, понимание проблем и понимание внутреннего мира ребёнка должны стать частью их образа жизни. Поэтому целью тренига стало создание условий для освоения приемов эффективного взаимодействия родителей и детей.
Школа для родителей перед новым годом
В отделении раннего и дошкольного детства в преддверии Нового года (21.12. 2017) состоялась традиционная школа для родителей.
1. Родителям воспитателем Синдзяк М.Н. была представлена презентация: «Развитие у дошкольников с ОВЗ творческих способностей средствами изобразительного искусства».
2. Практическая часть «Мастерская Деда Мороза». Родители сделали поделки для украшения участка школы. Вместе с детьми повесили свои украшения на ветки деревьев.
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста
Познавательное и сенсорное развитие у детей с ОВЗ посредством применения различных техник и методик.
28 апреля 2017 для родителей группы кратковременного пребывания состоялось очередное заседание Школы для родителей.
Мастер-класс
В феврале 2016 года в отделении раннего и дошкольного детства «Шаг навстречу» (далее – ОРДД) ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир» прошел мастер-класс для родителей по теме «Развитие мелкой моторики руки посредством нетрадиционных способов рисования».
Давайте познакомимся!
Детство – это период жизни, в котором ребёнок доверительно открыт миру, а мир открывается ему гармоничными и многогранными сторонами.
Шаг за шагом, ступенька за ступенькой ребенок шагает по неизвестной ему лестнице жизни, пытаясь ее понять. В этот период важно взрослым (педагогам и родителям) сделать шаг навстречу к ребенку, помочь ему познать мир во всем его многообразии. Хотите, чтобы с Вашим ребенком занимались талантливые педагоги, научили его слушать и слышать, правильно говорить и выполнять посильные инструкции?